今年,黨中央面向全體黨員開展了“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,將全面從嚴治黨進一步深化,推向基層。作為基層黨委,要在深刻認清“兩學一做”的重大政治意義和歷史意義的基礎上,構建起多層次、有側重、措施實的立體式學習教育體系,才能學出成效,學到精髓。
夯實根基,精心構建“三個平臺”
“兩學一做”學習教育是在新的歷史條件下黨內(nèi)教育的再動員、再深化,基層黨委要充分發(fā)揮政治核心作用,策劃好,組織好,指導好黨內(nèi)學習教育的開展,通過精心構建“三個平臺”,使黨員教育工作逐漸走向深化、形成常態(tài)。
搭建學習平臺,認真制訂學習方針,高度整合學習載體,將學習內(nèi)容納入中心組學習、“三會一課”、專題學習、黨校授課等框架內(nèi),定期開展全員專題學習;同時按照一級抓一級,層層落實責任的原則,嚴格把關學習內(nèi)容、學習方向、學習時間、學習成果。在學習方式方法上,注重個人自學與集體學習相結合,繼承好方法與創(chuàng)新方法相結合,黨支部自主探究與黨委指導相結合;積極推行“互聯(lián)網(wǎng)+學習”模式,利用網(wǎng)站、辦公系統(tǒng)、群論壇、微信等多種渠道共享學習內(nèi)容,建立起隨處學、隨時學的“學習圈”。
搭建示范平臺,充分發(fā)揮老黨員、先進黨員、黨員干部在學習教育中的示范引領作用,將“創(chuàng)崗建區(qū)”活動、“動力先鋒”黨員品牌建設工程等與“兩學一做”相結合,鼓勵廣大黨員樹立向先進看齊,向榜樣看齊的意識。
搭建交流平臺,將交流互動貫穿于“兩學一做”學習教育的始終,廣泛開展黨員與黨員之間、支部與支部之間的線上、線下交流活動,通過不定期發(fā)布討論話題,圍繞專題學習開展討論,組織知識答題等方式,引導黨員帶著問題學,帶著體會論,帶著成果辯,做到真學、真思、真悟。
因材施教,區(qū)別對待參與學習的“四類黨員”
本次“兩學一做”學習教育活動中,黨中央明確提出:“基層黨委要根據(jù)不同特點,對學習教育內(nèi)容安排等提出具體要求?!睂τ诓煌闆r的黨員,基層黨委有必要在學習內(nèi)容安排,學習方式方法上做到因材施教,避免“大雜燴”“一鍋出”的現(xiàn)象出現(xiàn)。
對于黨員領導干部,要為他們樹立起“排頭兵”和榜樣的形象,督促他們時時學在先、查在先、改在先、做在先,對于理論知識的掌握,要先人一步,深學一層,有發(fā)起學習的積極性,帶頭學習的自覺性,答疑解惑的敏銳性;對于一線黨員,要因地制宜開展學習活動,充分利用遠程授課、崗位實踐課等教育方式,同時擔負好學習角色和榜樣角色;對于年輕黨員,要引導他們牢記黨員身份,有針對性地強化形勢教育、立場教育,培育他們堅定的理想信念和端正的思想作風,樹立年輕黨員的浩然正氣,督促他們磨礪自身,淬煉成鋼;對于后進黨員,要堅持問題導向的教育方針,在學習過程中照鏡子、查問題、析根源,督促他們對照黨章黨規(guī)和總書記系列講話要求自我整改,達到“補腦強筋”的目的。
有的放矢,重點強化至關重要的“五種意識”
增強理想信念,強化忠誠意識。習近平總書記強調(diào),理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,破解自身存在的入黨動機不純、踐行黨章不力、遵守黨規(guī)不夠等眾多問題,堅定黨員理想信念,強化對黨忠誠意識是根本所在。這就要求我們在學習過程中破除形式主義,而是要深刻認識理解黨章及習近平總書記系列講話的精神要義,重拾入黨初心。
嚴明黨內(nèi)紀律,強化規(guī)矩意識。作為黨員,要善于站在全局高度,用長遠的眼光審視問題,在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致,嚴格遵守黨內(nèi)紀律,堅決服從組織安排,力戒對組織的安排不服從,對組織的號召不響應,我行我素的現(xiàn)象。作為基層黨委,要嚴肅組織紀律,從細微小事管起,對一切錯誤態(tài)度和行為予以堅決批評,絕不姑息。
端正工作態(tài)度,強化擔當意識。作為一名合格的黨員,就必須把黨的事業(yè)和人民利益放在首位,做到敬畏使命,敢于擔當。開展學習教育,要與黨員本職工作相結合,強調(diào)實踐學習、崗位鍛煉和作風塑造,全面增強廣大黨員的履職擔當意識,在工作中體現(xiàn)一名合格黨員的政治本色。
規(guī)范自身行為,強化廉政意識。勤政為民、清正廉潔是每個黨員的立身之本。每一名黨員都應當牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,在工作和生活中自重、自省、自警、自勵,用堅定的信念抵御各種腐朽思想的侵蝕,始終如一地做到慎初、慎獨、慎微?;鶎狱h委要認真履行主體責任,廣泛開展反腐倡廉教育,提高廣大黨員自身的“抵抗力”。
密切聯(lián)系群眾,強化宗旨意識。全心全意為人民服務是黨的宗旨?;鶎狱h委要以開展“兩學一做”學習教育為契機,大力開展黨員服務群眾、支援群眾實踐活動,鼓勵黨員在日常工作、生活中主動關心群眾,幫助群眾,不斷提升黨員服務意識和服務水平,樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。(作者:宋文杰)