“聽(tīng)了教授的講課感受頗深，今后在工作中要做一名敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)人，做平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危急關(guān)頭豁得出來(lái)新時(shí)代唐電員工。”這是國(guó)網(wǎng)河北省電力有限公司唐縣供電分公司營(yíng)銷部黨支部書(shū)記王賀在參加完公司中層管理人員后備干部第二期培訓(xùn)后說(shuō)的一番話。

后備干部培養(yǎng)是唐縣供電公司黨政著眼企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大局，順應(yīng)新時(shí)代發(fā)展潮流，破解企業(yè)發(fā)展瓶頸使出的“關(guān)鍵一招”。9月25至26日，公司舉辦了中層管理人員后備干部二期培訓(xùn)班，讓后備干部受益非淺，收獲良多。公司黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和公開(kāi)選拔的29名后備干部參加。

此次培訓(xùn)班邀請(qǐng)到華北電力大學(xué)段保乾教授為學(xué)員授課。他是企業(yè)變革的管理專家，為這次培訓(xùn)班量身打造了課件——《打造強(qiáng)悍執(zhí)行力》。他用言簡(jiǎn)意賅的講課方式為學(xué)員們闡釋了“執(zhí)行力”三個(gè)字的定義，并從“世界觀、人生觀、價(jià)值觀”中分析研判工作之偉大，共同探討執(zhí)行力的10大思維障礙，理性分析原因，濾清思想緣由，讓學(xué)員學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題的思路，解決問(wèn)題的辦法，處理問(wèn)題的能力，從理論到實(shí)踐給學(xué)員們上了一堂生動(dòng)的專業(yè)課。值得一提的是，這次培訓(xùn)教學(xué)方式頗為新穎，課堂上，老師不間斷采取現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流提問(wèn)的授課方式，20多名后備干部積極舉手涌躍發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)氣氛生動(dòng)活潑而熱烈。

他還在供電所技術(shù)員李明說(shuō)：“公司領(lǐng)導(dǎo)重視后備干部的培養(yǎng)，足以看得出對(duì)我們的重視，更讓自己感到肩負(fù)使命的意義。在緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑，這樣的授課方式非常好。聽(tīng)了教授的課，我想今后要邊學(xué)習(xí)邊思考，用堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力，爭(zhēng)取學(xué)有所思、學(xué)有所獲，不斷提高工作效率，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量?！?/p>

唐縣供電公司高度重視此次培訓(xùn)，對(duì)制定培訓(xùn)方案、課程設(shè)置、教師配備及授課方式等都進(jìn)行了認(rèn)真謀劃和安排，確保培訓(xùn)取得實(shí)效。唐縣供電公司希望參培人員珍惜機(jī)會(huì)，圍繞做人、做事、管理等內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，通過(guò)培訓(xùn)，使自己信念更加堅(jiān)定，思想更加解放，作風(fēng)更加扎實(shí)，工作更加進(jìn)取。同時(shí)，唐縣供電公司還要求參培人員，一是具有前瞻性思維。要實(shí)現(xiàn)思維方式方法的創(chuàng)新突破，用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，用創(chuàng)新的手段解決問(wèn)題。二是學(xué)會(huì)多謀善干。要多提問(wèn)題、多思考，多提解決問(wèn)題的措施辦法；要善于把握解決問(wèn)題的方式方法，做成事、做好事。三是講求工作民主性。要善于集思廣益，不斷激發(fā)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性。四是注重工作科學(xué)性。對(duì)待每一項(xiàng)工作不僅要做出科學(xué)預(yù)測(cè)，而且要綜合權(quán)衡各種因素做出正確處理。后備干部要加強(qiáng)自身建設(shè)，努力把自己鍛煉成為“能力強(qiáng)、素質(zhì)高、善做事、做成事”優(yōu)秀人才。

唐縣供電公司將繼續(xù)拓展青年人才隊(duì)伍培養(yǎng)途徑,有效利用資源,推進(jìn)人才團(tuán)隊(duì)建設(shè),把精益化管理落到實(shí)處,凝聚力量推動(dòng)個(gè)人與企業(yè)和諧發(fā)展。