看完李雪健主演的電影《焦裕祿》之后，覺(jué)得不過(guò)癮，在網(wǎng)上查看焦裕祿的生平，又看了王洛勇主演的30集電視劇《焦裕祿》。對(duì)焦裕祿有了一個(gè)全面的了解。
其中的重科技、重人才值得我們深思。
電影焦裕祿火車站送別科技人員鏡頭過(guò)目不忘，那名戴眼鏡的科技人員被焦裕祿那種渴望人才的心情所感動(dòng)，本想離開蘭考縣的他留下了。電視劇的焦裕祿對(duì)小芳、思明等林業(yè)專家的重視程度如對(duì)待蘭考的梧桐般倍加愛(ài)護(hù)，也給人們留下深刻的印象。
文能治國(guó)武可安邦，出至明·無(wú)名氏《伐晉興齊》:“薦賢舉善是吾心，安邦治國(guó)訪知音?！本褪钦f(shuō)，國(guó)家安定不受外界侵犯需要軍隊(duì)，國(guó)家的興盛需要科技。
蘭考屬于被沙化嚴(yán)重侵襲的縣之一，造林封沙勢(shì)在必然，沒(méi)有林業(yè)方面的人才，沒(méi)有科學(xué)的指導(dǎo)肯定是行不通的，重視人才，引進(jìn)人才就顯得相當(dāng)重要。
焦裕祿同志的做法是絕對(duì)正確的。正應(yīng)驗(yàn)馬克思主義的科技是第一生產(chǎn)力之基本原理。
回過(guò)頭來(lái)，再看看平順公司，在引進(jìn)人才、重視人才培養(yǎng)也做了不少的工作。
平順屬于偏僻縣，盡管有清新的空氣和秀美的風(fēng)景。但很難留住大學(xué)生，許多的大學(xué)生不適應(yīng)，不喜歡，找門路、尋關(guān)系，作了逃兵，面臨青黃不接的尷尬局面，平順公司為此很著急。最近幾年，平順公司積極反思，與上級(jí)溝通，先后引進(jìn)10多名大學(xué)生，為留住這些驕子，他們?cè)诮邮?a href=/keywordpage/keywordpage1001.asp target=_blank>國(guó)網(wǎng)公司規(guī)定的安全工作規(guī)程培訓(xùn)及必要的技能培訓(xùn)之外，還采取新的措施，想法設(shè)法，開展多種形式的教育培訓(xùn)。
一是開展輪崗培訓(xùn)：新人員在接受規(guī)定的培訓(xùn)后，開始一年的輪崗學(xué)習(xí)，達(dá)到熟悉掌握各專業(yè)的流程和必要的知識(shí)，再根據(jù)各自的長(zhǎng)處和崗位的要求，妥善安排他們的工作，實(shí)習(xí)期間，公司要求各部室、班所負(fù)責(zé)人一定要如對(duì)待自己的孩子、兄弟一樣做好傳幫帶的作用。
二是重禮儀培訓(xùn)：說(shuō)實(shí)話，目前的禮儀缺失，導(dǎo)致許多的技術(shù)人才缺乏愛(ài)國(guó)、愛(ài)企業(yè)的意識(shí)，缺乏必要的禮儀禮節(jié)方面的知識(shí)，給他們補(bǔ)上這一課很有必要。
三是細(xì)化職業(yè)規(guī)劃：專門安排對(duì)新人員和年輕員工針對(duì)性的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，讓他們有目的的在職業(yè)生涯中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
四是開展多角度培訓(xùn)：開展多種形式的演講、比賽活動(dòng)，鍛煉他們的演講能力，提升他們的綜合能力。（段松齡）
