山東電建一公司接收的2023年的大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)奔赴各自工作崗位，開(kāi)始了新的職業(yè)生涯。公司所屬各單位注重“從思想上重視新員工，從文化上凝聚新員工，從行動(dòng)上關(guān)愛(ài)新員工，從崗位上培訓(xùn)新員工”，全力做好新員工入職管理工作，為新員工營(yíng)造一個(gè)健康和諧的成長(zhǎng)成才環(huán)境，讓新員工盡快適應(yīng)工作崗位，全力投入企業(yè)發(fā)展建設(shè)當(dāng)中。
思想引導(dǎo)讓新員工融入公司文化。公司根據(jù)在建項(xiàng)目實(shí)際情況，對(duì)300余名畢業(yè)生進(jìn)行了重新分配。對(duì)于初到項(xiàng)目的見(jiàn)習(xí)生來(lái)說(shuō)，離開(kāi)城市，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，總有諸多不適應(yīng)，在建項(xiàng)目針對(duì)地域特點(diǎn)，通過(guò)迎新座談會(huì)、舉辦生日宴、企業(yè)文化宣教等方式，讓新員工盡快熟悉項(xiàng)目工作環(huán)境，了解公司發(fā)展歷史，增強(qiáng)愛(ài)企意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)向心力和凝聚力，以健康的心態(tài)投入工作當(dāng)中。
入職培訓(xùn)讓新員工適應(yīng)崗位要求。公司對(duì)新員工進(jìn)行為期兩周的崗前培訓(xùn)，在建項(xiàng)目自接收新員工之日起，將新員工培訓(xùn)納入中長(zhǎng)期規(guī)劃中，建立起規(guī)范、完整的新員工入職培訓(xùn)體系，實(shí)施全面培訓(xùn)教育，其中包括施工行業(yè)專業(yè)知識(shí)技能，以及崗位所需的基本要求。新員工通過(guò)實(shí)踐鍛煉逐步適應(yīng)工作崗位需求。
導(dǎo)師帶徒讓員工快速成長(zhǎng)成才。新員工剛進(jìn)入工作崗位，完成了學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變，都面臨對(duì)新工作的認(rèn)知和定位，對(duì)新技術(shù)、新要求、新環(huán)境的熟悉，公司高度重視師徒幫教工作，全面開(kāi)展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，主要做到以下三點(diǎn)：其一，找好的師傅。項(xiàng)目部對(duì)師傅進(jìn)行有效選擇，使師傅有能力、有意愿來(lái)幫助和關(guān)心新員工。第二，建立師徒幫教協(xié)議。通過(guò)舉辦“導(dǎo)師帶徒”簽字儀式，讓師徒之間簽訂“幫教協(xié)議”，其中包括，對(duì)師傅和徒弟的基本要求，幫教內(nèi)容、幫教方式、考評(píng)方式等。
溝通交流讓新員工解除后顧之憂。在新員工見(jiàn)習(xí)期內(nèi)，公司要求項(xiàng)目部黨政領(lǐng)導(dǎo)，要定期或不定期地與新員工以及新員工主管保持談話和交流，進(jìn)一步掌握新員工心理變化情況，了解新員工在新工作崗位上的優(yōu)秀表現(xiàn)和存在的不足，了解新員工有哪些困難、有哪些心理不適和壓力，積極正面地溝通和疏導(dǎo)。同時(shí)，對(duì)工作和生活上有困難的新員工要展開(kāi)幫助行動(dòng)，使之解除后顧之憂，建立起對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同，以及對(duì)企業(yè)大家庭的熱愛(ài)，加快新員工融入團(tuán)隊(duì)，順利平穩(wěn)地度過(guò)見(jiàn)習(xí)期，成為企業(yè)新生力量。
評(píng)論