六月的伊拉克，日間溫度已悄然攀升到近50℃。驕陽(yáng)似火的中國(guó)水電八局伊拉克示范學(xué)校（瓦西特?。╉?xiàng)目，卻依然忙忙碌碌。
在施工現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)名叫默罕默德的伊拉克青年員工正在進(jìn)行測(cè)量放樣，旁邊站著一位名叫宋光球的中國(guó)技術(shù)工人。宋光球不僅僅是默罕默德的好朋友，更是他的中國(guó)師父。
“Song，為什么我放的點(diǎn)位會(huì)有這么大的誤差？”默罕默德摸著自己的后腦勺說(shuō)。聽(tīng)到默罕默德的叫喚，宋光球叫來(lái)了阿語(yǔ)翻譯，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題需耐心解釋，自己的阿語(yǔ)顯然不夠用。
通過(guò)翻譯，宋光球指導(dǎo)道：“因?yàn)榧t外線水平儀對(duì)溫度和光線敏感，我們應(yīng)在適宜的溫度范圍內(nèi)使用，并避免強(qiáng)烈光照，而且要確保工作區(qū)域沒(méi)有振動(dòng)或其他干擾因素。最后，要確保水平儀放置平穩(wěn)，并將其與參照物垂直對(duì)齊，這樣誤差才會(huì)在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)?！?/p>
“好的，我明白了，謝謝你！Song” 默罕默德開(kāi)心的說(shuō)到，此時(shí)此刻的他好似一個(gè)小孩得到了一顆糖果一樣開(kāi)心。
1995年出生的默罕默德，是示范學(xué)校（瓦西特省）項(xiàng)目部在今年5月才招聘的當(dāng)?shù)貑T工，目前參與22號(hào)示范學(xué)校的土建施工。默罕默德說(shuō)，家里還有5個(gè)弟弟妹妹，由于父母都是沒(méi)文化的農(nóng)民，排行老大的他，身上便多了一份贍養(yǎng)家庭的責(zé)任與壓力。
默罕默德很珍惜這份來(lái)之不易的工作，每天上班總是提前半個(gè)小時(shí)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，他經(jīng)常主動(dòng)向中國(guó)師傅請(qǐng)教問(wèn)題，并非常認(rèn)真地傾聽(tīng)和練習(xí)。默罕默德渴望學(xué)習(xí)，并且相信能夠在中國(guó)公司學(xué)到更多的技術(shù)。
默罕默德特別感謝中國(guó)師傅宋光球的無(wú)私教學(xué)，他還從師傅口中知道并理解了中國(guó)古諺語(yǔ)：“授人以魚，不如授之以漁。”
人世間有一種情，不是親人卻勝似親情，那就是師徒情深。默罕默德和他的中國(guó)師傅就是這樣的一對(duì)師徒，結(jié)緣于戰(zhàn)后重建的伊拉克，為示范學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)著屬于自己的微薄之力。
伊拉克曾擁有中東地區(qū)最好的教育體系，但多年的沖突戰(zhàn)亂，使孩子們無(wú)法獲得最起碼的教學(xué)環(huán)境。由于校舍短缺，許多學(xué)生只能在簡(jiǎn)易板房，或改裝后的集裝箱里上課。部分地區(qū)的學(xué)校甚至不得不將學(xué)生分成兩、三批，分時(shí)段輪流上課。聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)數(shù)據(jù)顯示：目前，伊拉克有近320萬(wàn)學(xué)齡兒童失學(xué)，每?jī)伤鶎W(xué)校就有一所因遭到破壞而亟需修復(fù)、重建。伊拉克教育部官員表示，至少要增加1.2萬(wàn)所學(xué)校，才能滿足孩子們上學(xué)需求。
2020年，伊拉克政府啟動(dòng)戰(zhàn)后重建最緊迫的民生工程：到2030年前新建學(xué)校8000所，首期招標(biāo)1000所。中國(guó)電建中標(biāo)承建了1000所學(xué)校中的679所，其中瓦西特省的48所示范學(xué)校，全部交由水電八局負(fù)責(zé)實(shí)施。這48所學(xué)校分散在瓦西特省各地區(qū)，從東到西157公里，從南到北106公里，給項(xiàng)目部的履約管理帶來(lái)了巨大的壓力與挑戰(zhàn)。
戰(zhàn)后重建的伊拉克基礎(chǔ)設(shè)施市場(chǎng)，面臨著施工專業(yè)人才的嚴(yán)重不足。但項(xiàng)目部沒(méi)有大量從中國(guó)引進(jìn)熟練的技術(shù)工人，而是立足于培養(yǎng)當(dāng)?shù)貑T工來(lái)滿足48所示范學(xué)校建設(shè)的需求。項(xiàng)目部采用了1:5中國(guó)師傅帶伊拉克徒弟的幫扶帶模式，既大幅提升了當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)率，也便于中國(guó)技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)在伊拉克的傳播。
“項(xiàng)目建設(shè)期間，我們大量聘用伊拉克工人，大量使用當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品，直接或間接帶動(dòng)了伊拉克建筑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，降低了當(dāng)?shù)氐氖I(yè)率。等項(xiàng)目結(jié)束后，這個(gè)項(xiàng)目培養(yǎng)的技術(shù)工人和當(dāng)?shù)氐墓こ處煂?huì)繼續(xù)為伊拉克的建設(shè)發(fā)揮更大作用?！?水電八局瓦西特省示范學(xué)校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聶晟如是說(shuō)。
隨著示范學(xué)校項(xiàng)目的不斷推進(jìn)，中國(guó)師傅和伊拉克徒弟在共建“一帶一路”的實(shí)踐中，用智慧和汗水澆灌著中伊友誼之花。
俗話說(shuō)：有什么樣的師傅，就有什么樣的徒弟。
中國(guó)師傅用兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作態(tài)度，直接影響著伊拉克徒弟們，同時(shí)也將中國(guó)精湛的施工技術(shù)、先進(jìn)的工藝流程毫無(wú)保留地傳授給了伊拉克徒弟。
而伊拉克徒弟們，也在通過(guò)學(xué)習(xí)掌握技術(shù)后，回報(bào)著項(xiàng)目部的努力培養(yǎng)。目前，已有一大批伊拉克徒弟能獨(dú)當(dāng)一面完成各種施工工序，比如完成模板支架加固、管線預(yù)埋、鋼筋制安等工序，對(duì)示范學(xué)校項(xiàng)目的建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)有著積極的作用。
雖然當(dāng)前處于高溫季節(jié)，室外工作難度加大，但中國(guó)師傅仍然堅(jiān)持與伊拉克徒弟們一道，不畏炎夏酷熱，共同奮戰(zhàn)在施工現(xiàn)場(chǎng)一線，從模板支架安裝、鋼筋綁扎再到混凝土澆筑，每道工序仍有條不紊的進(jìn)行著。
“中國(guó)工人認(rèn)真、勤奮的工作態(tài)度令我非常印象深刻，中國(guó)公司不光給我們提供了就業(yè)崗位，還讓我們還學(xué)到了許多新的施工技術(shù)，積累了較豐富的房建施工經(jīng)驗(yàn)?！?在現(xiàn)場(chǎng)工作的伊方技術(shù)工程師埃米爾對(duì)中方員工豎起了大拇指。
雖然示范學(xué)校的建設(shè)，依舊面對(duì)著高溫酷暑環(huán)境、基建能力較薄弱、資源匱乏、學(xué)校分散等諸多的挑戰(zhàn)，但水電八局項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)高度重視“樣板指路”的履約法寶，積極推進(jìn)項(xiàng)目管理的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。
目前，瓦西特省48所示范學(xué)?；A(chǔ)工程均已全部完工，主體工程施工正如火如荼地進(jìn)行，預(yù)計(jì)至今年7月開(kāi)始，將分批次逐步交付使用。
為了學(xué)校的如期交付，為了伊拉克兒童的未來(lái)，中國(guó)師傅和伊拉克徒弟們?nèi)栽谥泵嬷鞣N“烤”驗(yàn)。
評(píng)論