11年，對一個人來說意味著什么？是四千多個日夜交替，也是走遍大江南北的足跡；是從23歲到34歲的青春，也是由青澀懵懂到成熟老練的蛻變。對于孫志磊而言，11年的悠悠歲月里，他看過了肯尼亞錫卡的風(fēng)景，也走過了坦桑尼亞塔波拉的公路，吹過遼西北凜冽的寒風(fēng)，也看過揚州的風(fēng)土人情。
這11年，讓孫志磊從一名初出茅廬的大學(xué)生成長為一線骨干，從一個少不更事的徒弟蛻變成經(jīng)驗老道的師傅，從在外拼搏的兒子升級成為家奮斗的父親。三重身份的歷練，將一根平凡的鐵杵，磨礪成了一根能穿破困難和阻礙的針。
兢兢業(yè)業(yè)的拼命三郎
故事要從去年的夏天講起，彼時的孫志磊擔(dān)任電建市政公司濟南中科院展廳項目總工。與孫志磊共事，會看見他每天都有打不完的電話、每天都有看不完的圖紙，大家都稱他為“拼命三郎”。
由于施工現(xiàn)場距離住宿的地方距離較遠，大家都需要統(tǒng)一坐車上下班，而孫志磊會因為忙著工作，忘記了下班的時間，有時候喊他一聲，他才知道下班了；而有時候，他就直接說一聲“你們先走吧，我這邊在忙走不開”，轉(zhuǎn)頭就又接著投入到自己的工作之中。那個時候項目正處于基礎(chǔ)施工搶抓正負零的時候，上部是鋼框架結(jié)構(gòu)，車庫大部分區(qū)域都采用人防工程設(shè)計，鋼筋排布復(fù)雜且密集，工程量十分巨大。
“孫總，你來看看這邊的鋼筋怎么回事？”現(xiàn)場經(jīng)理張振強皺著眉頭喊向不遠處的孫志磊。原來在進行D3-1號樓1-5軸車庫頂板的主梁鋼筋施工時，由于鋼筋交錯，鋼筋工人對鋼結(jié)構(gòu)方面施工經(jīng)驗少，主梁頂層的縱向鋼筋先排布到了鋼柱側(cè)方的連接板上，導(dǎo)致它垂直方向上梁的頂層縱向鋼筋無法按設(shè)計要求伸至連接板的最內(nèi)側(cè)，使得鋼筋與連接板之間的錨固焊接長度不夠。往下看，又發(fā)現(xiàn)了另一個問題：鋼柱在出廠前在側(cè)面設(shè)置的鋼筋連接套筒位置，無法與第二排、第三排的鋼筋對應(yīng)。在工期如此緊張的情況下，棘手的梁柱節(jié)點施工成了擺在孫志磊面前的一道難題。
憑借多年的施工經(jīng)驗，孫志磊立馬思考解決對策，第一次做鋼結(jié)構(gòu)工程，孫志磊不敢大意，他日日往返于施工現(xiàn)場和設(shè)計院，不斷地與設(shè)計負責(zé)人碰頭商討，還將設(shè)計負責(zé)人和專業(yè)設(shè)計人員請到現(xiàn)場，與全詢單位一起洽商論證解決方案。經(jīng)過縝密的受力驗算，孫志磊得到了設(shè)計院的肯定，他提出的做法可行！孫志磊終于放下了壓在心中的那塊巨石，抓緊投入施工。
功夫不負有心人，經(jīng)過孫志磊連續(xù)幾天的加班，難點得到攻克，D3-1號樓車庫頂板的施工進度不僅沒有滯后，反而提前一個月完成了正負零節(jié)點的目標(biāo)。憑著優(yōu)異的表現(xiàn)，孫志磊被提拔為項目負責(zé)人。
今年的春天，項目進入外立面幕墻施工階段。此時正值鋁板漲價，業(yè)主單位就鋁板調(diào)價事宜遲遲未作回復(fù)；材料進場滯后，幕墻安裝進度計劃一再受到影響。經(jīng)濟上的壓力、工期上的壓力、業(yè)主方的壓力，都壓在了孫志磊身上。
在這之后很長的一段時間里，孫志磊都在關(guān)注這個重點工作，想辦法解決幕墻安裝進度的問題。他每天都要到現(xiàn)場察看進度，每天都要統(tǒng)玻璃和鋁板的安裝情況，分析存在的問題，然后對癥下藥。
業(yè)主材料價格不批復(fù)不解決，孫志磊就帶著合同部去找業(yè)主溝通；材料加工嚴(yán)重滯后，他就派人輪流駐廠監(jiān)督，到后來，他甚至親自去鋁板廠督促材料加工；現(xiàn)場施工隊伍組織不符合計劃要求，他就召開進度推進會，根據(jù)施工進度計劃配備合理的資源投入......
事情一件件解決了，幕墻工程也終于落下帷幕?？粗┕がF(xiàn)場四棟樓房幕墻完成后在園區(qū)熠熠生輝，孫志磊也終于松了一口氣。
桃李芬芳的金牌導(dǎo)師
師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。孫志磊說：“雖然這幾年與我簽訂過師徒協(xié)議的徒弟不多，但他們每一個都很優(yōu)秀；也有不少人，我們雖然沒有簽訂師徒協(xié)議，但在工作中一直也是亦師亦友的關(guān)系?！?/p>
真正論起來，在入職還不足一年時，孫志磊就開始帶“小徒弟”了。參加工作不久，孫志磊的師傅就因為一些原因離開了當(dāng)時所在的肯尼亞內(nèi)羅畢—錫卡公路項目。工作的壓力和需求迫使這個初出茅廬的大學(xué)生快速成長為施工工區(qū)的現(xiàn)場管理負責(zé)人?！罢f實話，當(dāng)時真的很累。那個時候和現(xiàn)在的施工模式很不一樣，所有的施工工序都是需要我們自己帶著工人去做，而且都是本土的工人，管理起來也不容易?！被貞浧鹉嵌螘r光，孫志磊現(xiàn)在還能感受到那時的高壓工作。多方面的任務(wù)、高強度的工作，讓這個二十出頭的小伙能力得到了大幅度提高。后來，項目上來了新員工，他又將這一年學(xué)到的知識，總結(jié)的經(jīng)驗傳授給新人，帶著新員工共同成長。
“什么都是一個循序漸進的過程，剛開始帶徒弟時，都是讓他們從一些基礎(chǔ)工作練起，然后慢慢加大難度?！睅竭^程中，孫志磊看重的不只是徒弟在工作上的鍛煉，更重要的是徒弟在生活中的需求和思想動態(tài)。每個人都會有或多或少的負面情緒和消極態(tài)度，而孫志磊在師徒關(guān)系中，也扮演著一個傾聽者，一個引路人的角色。
幫助徒弟擺脫剛?cè)肼殨r的迷茫，用積極的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。這個挑戰(zhàn)是工作上的也好，生活中的也罷，其實我們每個人都需要這么一位引路人，一位用自己的經(jīng)歷就能夠成為我們榜樣的人。孫志磊帶過的徒弟雖然不多，但現(xiàn)在都是能獨當(dāng)一面的工作好手，這也是他每次談起師徒關(guān)系時感到非常自豪的事。搞技術(shù)、搞質(zhì)量、搞現(xiàn)場，對于導(dǎo)師而言，不多的桃李，卻也足夠芬芳。
可鹽可甜的好爸爸
一次偶然的機會，我無意看到了正在和家人視頻的孫志磊。面對家人時的孫志磊臉上總是洋溢著憨厚的笑容，原來我們的孫總，還有這么可愛的一面。我不禁好奇，常年浸泡在項目的孫總，跟家人的相處是什么樣的呢？我在給孫總解釋“可鹽可甜”這個詞匯時，說這個“鹽”可不是咱們吃的鹽，而是和嚴(yán)肅的嚴(yán)差不多，順便就問了一句：“孫總，您在教育孩子時，是‘鹽’一點，還是‘甜’多一點呢？”孫志磊聞言笑著說：“孩子今年才兩歲，教育談不上，但是他調(diào)皮搗蛋時該揍還是揍！”“??？他才兩歲啊！”“哪能真的揍他，頂多就打打屁股罷了。”說完我倆都不禁大笑起來。夫妻倆平時都忙于工作，孩子大多都是靠家里的父母幫忙帶著，都說隔輩親，這話一點不假?！盃敔斈棠處Ш⒆?，都是慣著的多。雖然孩子還小，但我們得讓他從意識里培養(yǎng)什么是該做的，什么是不該做的?！?/p>
回到家里的孫志磊，看到可愛的兒子，心就被融化了。奔波在外，最怕的就是兒子和自己不夠親昵，尤其去年的時候，因為項目處于大干階段，孫志磊幾乎騰不出空來，回家看看牙牙學(xué)語的兒子，心里對兒子也有很大的歉意和遺憾。現(xiàn)在一看到兒子，就抱在懷里撒不開手。常說“嚴(yán)父慈母”，我想，從事我們這個行業(yè)的父母們，大概更多的是“虎媽貓爸”吧。
看過不同的風(fēng)景，才能知道哪里是最美好的，走過不同的道路，才能知道哪條是最長遠的。對孫志磊而言，什么都是一個循序漸進的過程，從簡單到負責(zé)，最終又歸于簡單。往往最后不是生活變簡單了，而是我們掌握了更多的技巧，越來越會過生活了。
不積小流，無以成江海；不積跬步，無以至千里。不同身份的歷練，都是人生給予孫志磊源源不絕的力量，只有下足夠深的功夫，才能將鐵杵磨成針，才能看到人生給我們備下的豐厚禮物。
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