近日，大唐華銀金竹山火力發(fā)電分公司緊扣提能轉(zhuǎn)崗工作部署，制定相關(guān)培訓(xùn)措施，組織運行部門各班組利用學(xué)習(xí)班開展一系列學(xué)習(xí)活動，不斷提升職工綜合素質(zhì)。

開展應(yīng)急預(yù)案演練，加強事故預(yù)想。該公司運行部門要求專工每月編寫事故演練方案，各班組在學(xué)習(xí)班劃分角色進(jìn)行演練，部門不定期參與并進(jìn)行效果檢驗，并將此工作納入班組建設(shè)考核中。通過多次的應(yīng)急預(yù)案演練與反事故演習(xí)，防患未然，確保機組安全穩(wěn)定運行。

形成“互動學(xué)習(xí)，全員授課”的學(xué)習(xí)模式。該部門以“專業(yè)聯(lián)絡(luò)人”為契機，將專業(yè)知識由各聯(lián)絡(luò)人在班組進(jìn)行講解，同時大力提倡“全員授課”的形式，將事故通報、技術(shù)措施、專業(yè)知識等內(nèi)容以幻燈片的形式展現(xiàn)，實現(xiàn)創(chuàng)新、互動式學(xué)習(xí)。通過不同人員的講解，加深印象，夯實職工理論基礎(chǔ)。

加強仿真練習(xí)，提升監(jiān)盤質(zhì)量。該部門要求青年職工利用學(xué)習(xí)班下午的時間進(jìn)行仿真機練習(xí)，并安排經(jīng)驗豐富的老師傅進(jìn)行一對一指導(dǎo)，系統(tǒng)性地制定培訓(xùn)計劃，以“多說、多操作”為指導(dǎo)思想，引導(dǎo)學(xué)員深入思考，結(jié)合實際，完成仿真操作。通過深入淺出地實操與講解，提升監(jiān)盤質(zhì)量，確保機組安全經(jīng)濟(jì)運行。（金軒）