本網(wǎng)訊  8月11日上午，應國務院國資委邀請，全國政協(xié)社會和法制委員會副主任、絲綢之路商務理事會中國委員會主席、中國大唐集團有限公司原董事長、黨組書記陳進行同志在珠海為中央企業(yè)董事會運作實務培訓班學員作《現(xiàn)代企業(yè)制度與規(guī)范董事會建設的實踐探索》專題講座。

　　講座中，陳進行全面梳理回顧了我國現(xiàn)代企業(yè)制度建設的歷史進程，對我國現(xiàn)代國有企業(yè)制度理論及其本質做了深入分析和闡釋；并重點從中國大唐規(guī)范董事會建設的實踐探索，黨的全面領導融入公司治理的創(chuàng)新實踐，黨組、董事會領導下的重大創(chuàng)新發(fā)展舉措以及主要發(fā)展成效四個方面做了深入細致的講解。講座得到國資委有關負責同志和央企高管的充分肯定和熱烈反響。尤其是陳進行早年研究的董事會、黨委會、總經(jīng)理辦公會工作職責界定及運作程序的三圓理論；提出的充分發(fā)揮國有企業(yè)體制優(yōu)勢和民營企業(yè)機制活力，實現(xiàn)取長補短，優(yōu)勢互補，建立社會主義市場經(jīng)濟要求的混合所有制；通過對晉商票號的研究，認為晉商票號包含的“有限責任、兩權分離、法人財產(chǎn)權和內部治理結構”具備了我國現(xiàn)代企業(yè)制度的雛形。陳進行對現(xiàn)代企業(yè)制度思考的深入講解，得到了與會代表的廣泛認同。

　　陳進行指出在貫徹落實十九大精神的開局之年，回顧總結我國探索現(xiàn)代企業(yè)制度的40年改革歷程和經(jīng)驗，對于進一步完善現(xiàn)代企業(yè)制度具有重要的現(xiàn)實意義。

　　陳進行認為中國特色現(xiàn)代國有企業(yè)制度在理論基礎、制度基礎、政治基礎、經(jīng)濟基礎和發(fā)展基礎方面具有以下五個鮮明特質：多層委托代理關系構成理論之因；社會主義制度基礎構成制度之因；堅持黨的領導構成政治之因；國計民生的中堅力量構成經(jīng)濟之因；國際化發(fā)展的主力軍構成發(fā)展之因。

　　回顧中國大唐董事會建設工作，陳進行談到幾點體會：一是規(guī)范運作、因企制宜是規(guī)范董事會建設的重要前提。二是信息對稱、充分溝通是董事會運行的必要保障。三是不斷創(chuàng)新、與時俱進是建設規(guī)范董事會的必然要求。四是董事獨立發(fā)揮作用是董事會科學民主決策的關鍵。

　　陳進行指出自2011年建設規(guī)范董事會工作正式啟動起，中國大唐作為發(fā)電行業(yè)首家規(guī)范董事會試點單位，緊緊圍繞“國有企業(yè)黨委（黨組）發(fā)揮領導作用，把方向、管大局、保落實”根本要求，一直致力于建設“規(guī)范、高效、和諧”董事會目標，始終能夠處理好黨組織和其他治理主體的關系，有效完善了“黨的領導為核心、董事會決策為主導、經(jīng)營層執(zhí)行為主體、監(jiān)事會監(jiān)督為保障”的閉環(huán)治理體系。在探索將黨的全面領導融入公司治理的創(chuàng)新實踐中，中國大唐完善了制度體制機制，將黨的全面領導根植于企業(yè)的法人治理結構中；合并設置黨組、董事會的工作機構，構建黨組織融入法人治理的有效支撐；實施“兩報告兩評議”制度，完善全面從嚴治黨新機制。中國大唐的做法，得到了國資委領導的高度評價，并給予了中國大唐經(jīng)驗可借鑒的充分認可，同時也得到了中央領導同志、中央政研室的高度肯定，中央黨的建設領導小組《黨建要報》專題刊登了中國大唐的經(jīng)驗做法。

　　陳進行深入細致講解了中國大唐黨組董事會領導下的重大創(chuàng)新發(fā)展舉措以及主要發(fā)展成效。發(fā)展舉措：重新確定企業(yè)發(fā)展方向，制訂“一五八”發(fā)展戰(zhàn)略；著力全面深化改革，破除發(fā)展的體制機制障礙；推動實施全面創(chuàng)新，打造企業(yè)經(jīng)營發(fā)展新動能。發(fā)展成效：提質增效，深化對標，全面完成考核指標；轉型升級，調整結構，發(fā)展質量進一步優(yōu)化；深化改革，加強治理，不斷催發(fā)內生動力；創(chuàng)新驅動，科技引領，不斷增強發(fā)展后勁；樹立理念，夯實基礎，確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定；著眼全球，開拓海外，全面加速國際化進程；踐行責任，綠色發(fā)展，持續(xù)提高節(jié)能環(huán)保水平；強化管控，依法治企，不斷提高風險管理和內控水平。

　　已建設規(guī)范董事會的30余家中央企業(yè)董事長、總經(jīng)理、分管董事會工作的負責同志、外部董事以及國資委有關負責同志共50余人參加了此次央企董事會運作實務培訓班。據(jù)悉該培訓班在國內學習研討三天，共三次集中學習，隨后到新加坡學習考察五天。