中國電力網(wǎng)訊 一直以來，大唐雞西熱電有限責(zé)任公司積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，開展學(xué)習(xí)型班組建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才，激勵廣大職工積極努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，持續(xù)提升技能水平。
實(shí)施激勵考評機(jī)制。該公司對通過自主學(xué)習(xí)獲取更高一級職稱或技能等級，以及參加在職教育取得更高一級學(xué)歷的職工給予獎勵，激勵職工自主學(xué)習(xí)積極性。每月召開培訓(xùn)會議對各部門的培訓(xùn)開展情況進(jìn)行不定期檢查，驗(yàn)收培訓(xùn)成效。通過廣泛開展創(chuàng)建 “學(xué)習(xí)型班組”、“學(xué)習(xí)型個(gè)人”等活動，選樹學(xué)習(xí)模范，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，營造善于學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。
開展專業(yè)特色培訓(xùn)。該公司結(jié)合各階段培訓(xùn)計(jì)劃舉辦專題培訓(xùn)班，開展系統(tǒng)圖解析、邏輯分析、數(shù)據(jù)計(jì)算、儀器使用等多方面培訓(xùn)，全面促進(jìn)青年職工技能水平的提高;廣泛開展崗位練兵和技術(shù)比武活動，提高職工崗位競爭能力;開展“師帶徒”一幫一活動，鼓勵老師傅傳授經(jīng)驗(yàn)技術(shù),實(shí)現(xiàn)班組技能共享;推行“師徒技能捆綁”結(jié)對子活動,技能高的帶技能低的,實(shí)行捆綁考核、捆綁績效,讓師傅主動教,徒弟主動學(xué)。及時(shí)開展新入職職工、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)，促進(jìn)職工滿足崗位技能要求。
實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源共享。該公司充分利用在線培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，共享學(xué)習(xí)資源，督促通過龍江考試APP系統(tǒng)進(jìn)行日常答題和資料閱讀等，完成平臺上各項(xiàng)學(xué)習(xí)資料的學(xué)習(xí)。為各支部下發(fā)書籍，號召職工堅(jiān)持“每天半小時(shí)，每季一本書”，拓展知識范圍，增加學(xué)習(xí)興趣。該公司合理利用多媒體培訓(xùn)教室，開展各類培訓(xùn);指定專人管理學(xué)習(xí)刊物，不斷完善各類型學(xué)習(xí)資源，打造公司專屬培訓(xùn)學(xué)習(xí)園地。
該公司將繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)，不斷加強(qiáng)職工培訓(xùn)，充分調(diào)動班組成員學(xué)習(xí)積極性，不斷推動職工完成由單一技能型人才向多元化自主創(chuàng)新型人才的轉(zhuǎn)變，打造一支有知識、有能力、有技術(shù)的新型職工隊(duì)伍。
評論