6月29日，總書記為29名黨員頒授“七一勛章”。獲獎?wù)叽蠖嗍莵碜曰鶎拥钠胀h員。曾推動創(chuàng)建了中國第一所公辦免費女子高中的張桂梅老師在代表獲獎?wù)甙l(fā)言時說，自己是一名普通的人民教師，“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻所有，九死亦無悔!”“七一勛章”獲得者都來自人民、植根人民，是立足本職、默默奉獻的平凡英雄，正因為有這些平凡的英雄，中國人民中有這樣的民間英雄，百年以來的中國才得以克服諸多國內(nèi)外的挑戰(zhàn)，走上和平與繁榮的道路。他們理想信念堅定，對黨忠誠;為中國革命、建設(shè)、改革，為全面建成小康社會和打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，為推進黨的建設(shè)新的偉大工程，作出杰出貢獻、建立卓越功勛;他們道德品行高尚、創(chuàng)造出寶貴精神財富;在全黨全社會具有重大影響、受到高度贊譽。
(一)卓嘎的事跡
喜馬拉雅雪山腳下的玉麥曾被稱為“中國人口最少的鄉(xiāng)”，1964年至1996年的33年間，只有卓嘎、央宗姐妹和她們的父親桑杰曲巴生活在這片土地。卓嘎是愛國守邊精神的傳承者，秉持“家是玉麥、國是中國”的堅定信念，數(shù)十年如一日以抵邊放牧、巡邏的方式守護數(shù)千平方公里的國土，國旗掛遍走過的每一條路，踐行了“再苦再累也要守好祖國的每一寸土地”的承諾。她還積極宣講黨的恩情，引導群眾聽黨話、感黨恩、跟黨走。
(二)黃大發(fā)的事跡
作為曾經(jīng)中國最底層的干部，一個最最普通的農(nóng)村黨員，黃大發(fā)帶領(lǐng)200多名群眾，歷時30余年，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，硬生生在絕壁上鑿出一條長9400米、地跨3個村的“生命渠”，結(jié)束了當?shù)亻L期缺水的歷史，使草王壩每年糧食產(chǎn)量從原來的6萬斤增加到近百萬斤，引發(fā)輿論廣泛好評和稱贊。
學習黃大發(fā)，就是要學習他一心為民的情懷：作為一個黨員，雖然他“大字不識幾個”，但時刻記著“先進模范帶頭作用、一心一意為人民服務(wù)”。從28歲當上村長的那天開始，他就一直想著“給村里通水”這件“大事”，更是用36年的時間“拿命修渠”，修成了一條脫貧致富的水渠，完成了許多人一生都不可能完成的壯舉。從某種意義上說，他當干部的一生，就是為民服務(wù)的一生。
學習黃大發(fā)，就是要學習他無私的品格：為給水渠工程籌款，借了女兒婆家彩禮湊份子;為避免水泥被偷，在車里睡了一晚;為不耽誤工期，以個人名義貸款買炸藥;為不影響工程進度，手骨骨折也沒休息;妻子想掃一點原料車上灑下來的水泥補灶，卻被嚴厲呵斥“這都是公家的”。正是他的無私品格，帶動了廣大村民，同心同德，修成了水渠，正如他的名言“為了水，我愿意拿命來換”。
學習黃大發(fā)，就是要學習他堅韌的毅力。36年絕非一個簡單的數(shù)字，其背后充滿了艱難和曲折。在初次修渠的失敗面前他沒有退縮，在項目中斷的10年里他主動學習、積極申請項目復工，在機遇面前他2天走了200里路完成項目審批，在群眾嘲諷面前，他說“如果水沒有修過來，我就把名字倒著寫”，正是這樣的堅毅和執(zhí)著，敢于擔當、迎難而上，讓他挺過了難關(guān)，建成了水渠。
學習黃大發(fā)，就是要學習他善學的意識：黃大發(fā)知識水平不夠，大字不識幾個，但在“水渠”項目中斷后，他開始積極學水利知識，并被選拔擔任水利輔導員，“他買了新華字典，一個字一個字地認過去。”3年里他系統(tǒng)地參加了如工程如何測量、用料如何夯實等水利知識培訓，對分流渠、導洪溝的常識也有了系統(tǒng)了解。沒人生來就會，正是有了善學的意識，才讓他擁有了別人沒有的專業(yè)知識，水渠的修建才有了技術(shù)保障。
學習黃大發(fā)，就是要學習他硬朗的作風：他堅持每天一早帶頭上工，天黑才下工，晚上還要點評哪里修得好、哪里修得不好，兩年里幾乎吃住都在渠上。看到偷懶完不成進度，耽誤了統(tǒng)一澆水泥的時間的，就會開口責“罵”。看到誰家修的分段質(zhì)量不好，就“直接把壩蹬掉”，要求返工。正是這些硬朗的作風，才避免了一些偷懶?；?、偷工減料的問題，才保證了工程質(zhì)量和進度。
(三)張桂梅的事跡
教育是國之大計，黨之大計。對一個國家來說教育是一件大事，對一個家庭來講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部分適齡兒童無法正常入學，對上學的渴望也只能是一種奢望，但張桂梅，一個62歲的老太太，瘦弱多病、無家無子，卻用行動讓1645名貧困女孩邁向了大學之路，實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，她就是人間的“天使”。
做好一件事情并不難，難得是一輩子做好一件事。對張桂梅來說，她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費女子高中，面對旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵，她都不予理會，牢記自己的初心，勇挑教育的重擔，為改變貧困山區(qū)教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實情況，她四處奔走，拉贊助，搞募捐，最終在她的不懈努力之下免費女子高中成立了，這不僅僅是一所學校，而是無數(shù)貧困女孩改變命運的希望之門，在她的辛勤付出之下，女子學校取得了可喜成就。張桂梅用自己的教育初心，通過19年的努力實踐創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡，她知行合一，身體力行，用行動向我們廣大黨員干部上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動課，是用行動讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。
習近平總書記強調(diào)：“七一勛章”獲得者都來自人民、植根人民，是立足本職、默默奉獻的平凡英雄。他們譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，他們的事跡可學可做，他們的精神可追可及。他們用行動證明，只要堅定理想信念、堅定奮斗意志、堅定恒心韌勁，平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危難關(guān)頭豁得出來，每名黨員都能夠在民族復興的偉業(yè)中為黨和人民建功立業(yè)!
我們一定要學習他們的愛國奉獻的精神，愛崗敬業(yè)、一心為民品質(zhì)。我們應(yīng)該像卓嘎父女一樣，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)好自已的家鄉(xiāng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。我們應(yīng)該像黃大發(fā)一樣，始終把人民群眾裝在心中，踐行好群眾路線，與群眾為親，和群眾為友，問政于民、勤政于民，做一名真正為人民服務(wù)的好干部。我們應(yīng)該像張桂梅一樣，盡管身患疾病，面對組織的關(guān)心和照顧，都化作了她為教育事業(yè)做努力貢獻的動力，她不為名利，不圖回報，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過讀書來改變自己的命運，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來的天空。
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