中國中車鞏固深化有效做法 高站位高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推動第二批主題教育

　　自第二批主題教育開展以來，中國中車各級黨組織牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，鞏固深化第一批主題教育有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量抓好第二批主題教育，全面掀起第二批主題教育熱潮。

　　迅速響應(yīng) 周密部署 確保主題教育立基定調(diào)

　　中國中車召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會議，系統(tǒng)總結(jié)回顧第一批主題教育成果，對第二批主題教育進(jìn)行動員部署。會議貫穿全級次企業(yè)，覆蓋各級企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員、部門負(fù)責(zé)人、第一批主題教育各巡回指導(dǎo)組成員、主題教育機(jī)構(gòu)工作人員等3300余人。

　　完善體系 建強(qiáng)隊(duì)伍 確保主題教育扎實(shí)推進(jìn)

　　中國中車堅(jiān)持做到頂層謀劃不留白，研究制定《關(guān)于開展第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育的實(shí)施方案》，在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減的同時(shí)，全面落實(shí)為基層減負(fù)要求，注重在實(shí)效上下功夫，對12項(xiàng)規(guī)定動作提出明確要求。抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，完善組織架構(gòu)，加強(qiáng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作力量，成立6個(gè)聯(lián)絡(luò)組，抽調(diào)一批思想覺悟高、能力素質(zhì)強(qiáng)、紀(jì)律作風(fēng)好的骨干力量負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)溝通、協(xié)調(diào)服務(wù)。建立日清單、周例會、大事記等調(diào)度推進(jìn)機(jī)制，確保主題教育領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明確、順利推進(jìn)，為第二批主題教育的開展提供堅(jiān)實(shí)組織保障。

　　強(qiáng)化理論 創(chuàng)新機(jī)制 確保主題教育入腦入心

　　中國中車堅(jiān)持把強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，堅(jiān)持不懈在“深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化”上下功夫。創(chuàng)新“觀摩互鑒”機(jī)制，組織所屬子公司黨委書記、副書記每季度觀摩黨委中心組學(xué)習(xí)活動，由黨委班子成員親自把關(guān)學(xué)習(xí)主題、理論輔導(dǎo)、研討交流等方面內(nèi)容并依據(jù)實(shí)際情況提出改進(jìn)建議，其他子公司黨委書記、副書記參考借鑒活動開展方法，推動集體學(xué)習(xí)研討有形有效。創(chuàng)新“云端課堂”機(jī)制，運(yùn)用自主開發(fā)的“新動力黨建云”信息化系統(tǒng)，開設(shè)主題教育學(xué)習(xí)專欄并上傳學(xué)習(xí)課件，讓全體黨員在PC端和移動端隨時(shí)隨地隨身學(xué)習(xí)，同頻交流、分享學(xué)習(xí)體會，推動個(gè)人自主學(xué)習(xí)便捷高效。創(chuàng)新“情景悟?qū)W”機(jī)制，以紅色教育基地為依托，全面強(qiáng)化實(shí)物實(shí)事實(shí)景教學(xué)，建立“四步走”沉浸式學(xué)習(xí)模式，讓黨員在思想共啟、情感共鳴中有所思、有所悟、有所獲，推動實(shí)地專題培訓(xùn)多彩見效。

　　加強(qiáng)分類 細(xì)化指導(dǎo) 確保主題教育精準(zhǔn)施策

　　中國中車第二批主題教育涵蓋單位地域廣、范圍大，工作難度更大、情況更為復(fù)雜。為抓好第一批、第二批主題教育的銜接聯(lián)動，中國中車黨委針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同結(jié)構(gòu)、不同對象的特點(diǎn)靶向發(fā)力，在株洲、成都和青島等企業(yè)集中的地區(qū)召開第二批主題教育片區(qū)會，科學(xué)合理精準(zhǔn)作出安排部署，交流主題教育工作經(jīng)驗(yàn)及下一步工作方案，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識、明確工作職責(zé)、落實(shí)重點(diǎn)任務(wù)。中國中車領(lǐng)導(dǎo)班子成員和主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶隊(duì)實(shí)地開展調(diào)查研究，與合作單位圍繞科技創(chuàng)新、深化改革、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目推進(jìn)開展深入研討，以實(shí)實(shí)在在的工作發(fā)展新成效檢驗(yàn)主題教育成果。