五月的天氣就像小孩子的脾氣，忽冷忽熱陰晴不定，而電建集團(tuán)對(duì)口援芒農(nóng)牧民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)專班的學(xué)習(xí)仍一如既往如火如荼地開展著。經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，這群來自西藏芒康縣最普通的農(nóng)牧民，在水電五局職教中心（四川水利水電技師學(xué)院）老師們的帶領(lǐng)下，全部學(xué)員一舉拿下挖掘機(jī)裝載機(jī)“操作證”，嶄新的人生大門即將為他們敞開。
謝明江是水電五局職教中心一名普通的教師，每天為了職業(yè)技能培訓(xùn)工作而忙碌著。最近，他有了一個(gè)新的身份——電建集團(tuán)對(duì)口援芒農(nóng)牧民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)專班班主任。開班初期，學(xué)員們剛到陌生的校園，因?yàn)樯盍?xí)慣的差異和年齡跨度大，不能適應(yīng)每天規(guī)律的培訓(xùn)生活。謝老師為更好地了解情況，與學(xué)員們同吃同住半個(gè)多月未曾回家，在發(fā)現(xiàn)學(xué)員有很多不良的生活習(xí)慣后，他并沒有馬上嚴(yán)厲批評(píng)，因?yàn)樗烂鎸?duì)成年人甚至是比自己年長的學(xué)員，光靠口頭指責(zé)是起不了大作用的。他從改變習(xí)慣的根本出發(fā)，以身作則，潛移默化，發(fā)揮學(xué)員中八個(gè)黨員的模范帶頭作用，加以言語和紀(jì)律的引導(dǎo)，遇到特別難糾正的，施以小小懲戒。經(jīng)過一段時(shí)間的改善，學(xué)員們已經(jīng)養(yǎng)成符合校園生活的良好生活習(xí)慣，對(duì)班主任及授課教師敬佩尊重。
無論是培訓(xùn)專班的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、班主任或是任課老師，都對(duì)專班學(xué)員們真心相待、誠意奉獻(xiàn)。每當(dāng)學(xué)員們遇到學(xué)習(xí)和生活上的難題，第一時(shí)間解決；對(duì)培訓(xùn)提出的合理建議，立刻做出調(diào)整；想學(xué)更多技術(shù)就協(xié)調(diào)對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)師資；實(shí)操設(shè)備不夠用就馬上進(jìn)行調(diào)配；要是實(shí)訓(xùn)設(shè)備超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)出現(xiàn)故障，加班加點(diǎn)維修也不耽誤下一課學(xué)習(xí)。學(xué)員們?nèi)膶W(xué)，老師們盡心教，彼此之間的關(guān)系越來越融洽，教學(xué)的氛圍越來越熱烈，學(xué)員們受益匪淺，學(xué)習(xí)熱情只增不減。
在這群年齡跨度從16-53歲的學(xué)員中，阿志并不是唯一年齡大的學(xué)員，他今年52歲，腿腳不太利索，最關(guān)鍵的是，他不懂漢語，這使得他在學(xué)員中略顯特殊。開班前學(xué)校就已了解到他的情況，為方便溝通，從同班學(xué)員中為他配了一個(gè)漢語“小翻譯”。說到他來學(xué)技術(shù)的原因，他通過翻譯對(duì)我們說：“我腿腳不方便，在家里干不了重活，剛好有這么好的機(jī)會(huì)，就想著過來學(xué)一門技術(shù)，學(xué)好技術(shù)靠技術(shù)去掙錢，嘗試換一種活法”。為此，他在學(xué)習(xí)中也非常的踏實(shí)認(rèn)真，根據(jù)自身?xiàng)l件允許選擇電工焊工挖掘機(jī)三項(xiàng)技術(shù)學(xué)習(xí)，各科培訓(xùn)老師都對(duì)他贊賞有加。因?yàn)樗欢疂h語，老師們在對(duì)他授課時(shí)尤其細(xì)致耐心，一邊讓“小翻譯”幫忙翻譯，一邊不厭其煩三番四次的做演示，直到他完全理解和掌握老師所教授的技術(shù)技能。腿疾犯了的時(shí)候，班主任謝老師帶著“小翻譯”和他一起去看病買藥，因此他一直心存感激，加倍認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)。
桑吉鄧增是芒康縣宗西鄉(xiāng)達(dá)拉村的村長，他與一起來學(xué)技術(shù)的同村學(xué)員都有一個(gè)共同的目標(biāo)，學(xué)好電工拿到電工證，為自己的家鄉(xiāng)建設(shè)盡一份綿薄之力。當(dāng)自己親手接的線路第一次亮燈時(shí)，他們不停地歡呼雀躍，開心得像是得到新玩具的孩子。每個(gè)小小的目標(biāo)背后都是一份最真摯純粹的初心，他們每天穿梭在校園，求知的身影出現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)教室、操作車間、工程機(jī)械操作場地，恨不得把自己分成幾份來學(xué)習(xí)不同的技術(shù)，只因?yàn)樗麄兠恳粋€(gè)人都很明白“機(jī)會(huì)難得，大老遠(yuǎn)跑來，學(xué)不出個(gè)樣子，浪費(fèi)時(shí)間和精力，不能回去交差”。
學(xué)員們高昂的學(xué)習(xí)熱情得到了回報(bào)。經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，專班全部學(xué)員均取得挖掘機(jī)裝載機(jī)操作證，5月8日又迎來了土石方挖掘機(jī)司機(jī)五級(jí)、水電起重機(jī)械操作工四級(jí)取證考試，實(shí)操和理論全員通過。這大大地鼓舞了學(xué)員們的學(xué)習(xí)信心，也讓他們看到了新的就業(yè)希望。
人生多抉擇，每一次的選擇都決定未來新的走向，此次技能培訓(xùn)專班給這些渴望創(chuàng)造不一樣人生的普通農(nóng)牧民一次機(jī)遇，讓他們有實(shí)現(xiàn)理想和改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)和能力，讓“技能成就人生”的夢想落地開花，學(xué)員們已整裝待發(fā)，將從新的起點(diǎn)開啟新的旅程。水電五局職教中心不忘初心，托舉每一個(gè)有夢想的人技能成才之路，在一次次肯定中，實(shí)現(xiàn)央企勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的使命，為援藏建藏實(shí)現(xiàn)共同富裕注入新的動(dòng)力。
評(píng)論