福利院內(nèi)，清脆童聲唱起美妙歌曲；困境兒童家中，孩子們懷中抱著水電五局贈(zèng)送的愛心禮包；樂園里,“大手牽小手， 親自泥塑”主題活動(dòng)正溫馨上演……“六一”國(guó)際兒童節(jié)如期而至，水電五局運(yùn)營(yíng)公司以項(xiàng)目駐地為“同心圓”，向周邊輻射、傳遞著“幸福五局”的溫暖，讓每一個(gè)“花朵”都向陽而生，姹紫嫣紅。
民族融合 花開紅河
在中國(guó)西南邊陲、云南省紅河哈尼族彝族自治州，建（個(gè)）元高速與石瀘高速盤旋于山澗峽谷，奏響了助力鄉(xiāng)村振興的“新樂章”，也為當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族兒童帶去陪伴與關(guān)懷，故事就從五局運(yùn)營(yíng)紅河州高速項(xiàng)目說起……
“各民族要像石榴籽那樣緊緊抱在一起”。在紅河州，這不僅是一句宣傳標(biāo)語，更是植根于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的生命線。“項(xiàng)目黨支部把目光聚焦到少數(shù)民族兒童身上，通過“黨建帶團(tuán)建”的方式，組織黨員、團(tuán)青30余人組成了“六一微心愿”志愿小隊(duì)，以“傳遞五局溫暖，彰顯央企責(zé)任”為主題，前往當(dāng)?shù)馗＠洪_展公益慰問活動(dòng)，奏響了“幸福五局”與“紅色運(yùn)營(yíng)”的“六一”節(jié)日旋律。
兒童是祖國(guó)的花朵，需要陽光的照耀。紅河州瀘西縣兒童福利院有一群特殊的小朋友，他們更需要社會(huì)的關(guān)愛。據(jù)福利院院長(zhǎng)侍小平介紹：“福利院里的兒童都是孤兒或因先天疾病遭到遺棄，最小的僅有3個(gè)月。在國(guó)家的全力幫扶下，孩子們均能夠滿足日常生活，但長(zhǎng)期呆在福利院里，他們特別缺少陪伴?！?/p>
陪伴是給孩子最好的禮物。志愿者悉心了解孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況，拉近彼此距離，增進(jìn)情感融合?！鞍⒁?，我最近又長(zhǎng)高了”“叔叔，我好想去看看外面的世界，我以后要當(dāng)旅行家”“五局的大哥哥大姐姐，希望你們能多來陪我玩游戲，教我讀書”……福利院里的孩子，你一句、我一句的向五局志愿者表達(dá)著內(nèi)心最真摯的情感，眼神中流露出童真與可愛。
院中的空壩上，志愿者為孩子們表演了唱歌、舞蹈等少兒節(jié)目，帶著孩子們玩“木頭人”“獨(dú)木橋”“丟手絹”等趣味游戲，游戲中穿插了才藝表演、講經(jīng)典故事等趣味環(huán)節(jié)，刻畫了一場(chǎng)童話般的美夢(mèng)。一開始還略顯羞澀的孩子在幾輪游戲過后也慢慢融入進(jìn)來，陣陣稚嫩的歡笑聲回響。游戲結(jié)束后，志愿者向孩子們贈(zèng)送了鉛筆、練字本、文具盒、少兒讀物等“六一”節(jié)禮物。
“五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”。陽光照耀下，血脈相連、不可分割，民族團(tuán)結(jié)之花已開滿彩云之南，綻放于紅河兩岸。
青山疏影 撐起晴空
一群孩童穿著沾滿樹屑的拖鞋，在田間肆意奔跑，每一張稚氣的臉上，都少了一分嬌弱，多了一分勇敢。由于父母常年在外務(wù)工，他們很少享受到家的溫暖，他們有個(gè)共同的名字——留守兒童。
5月末的初夏，五局渝蓉項(xiàng)目黨支部以“企地共建”的形式，與街道聯(lián)合開展“黨建凝心、情牽六一”主題活動(dòng)。項(xiàng)目黨支部8名黨員身著“志愿紅馬甲”，為樂至縣天池街道可印堂村的4名留守兒童送上一份節(jié)日祝福與禮物，傾聽孩子們的心聲，幫助解決生活中的實(shí)際困難。
黨員志愿者走村串戶，將精心準(zhǔn)備的書包、書籍和體育用品送到孩子們的手中。小書包里承載著孩子們的大夢(mèng)想，書籍里記載著改變命運(yùn)的力量，輕輕的羽毛球可以拍出未來的最強(qiáng)音！
“謝謝五局的哥哥姐姐，我有新書包啦！”摸著新書包上可愛的圖案，孩子們情不自禁地抱進(jìn)懷里深吸了一口新布料的味道。黨員志愿者陳虹看到孩子們喜笑顏開，拉過孩子的手說：“即使父母不在身邊，你也要學(xué)會(huì)照顧好自己，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體。”看著孩子們乖巧懂事的模樣，陳虹非常欣慰。
項(xiàng)目黨支部書記邱建國(guó)與村民們拉起了家常。村支書李小明介紹說：“我們平時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們要學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，勇敢面對(duì)挫折。非常感謝五局的志愿者，記掛著這些留守的孩子們，我會(huì)教導(dǎo)他們積極向上，將來做一名有益于社會(huì)的人，做一個(gè)懂得感恩的人?！?/p>
“那些孩子就像山中的沿階草，寂寥無名?？僧?dāng)你走過他們身邊，俯下身去感受舞動(dòng)和呼吸，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)他們脈搏中涌動(dòng)著的，是希望、是倔強(qiáng)滋長(zhǎng)的生命力。”邱建國(guó)感慨道。他說，五局渝蓉項(xiàng)目將長(zhǎng)期與當(dāng)?shù)卣黄痖_展兒童關(guān)愛公益活動(dòng)，共同為留守兒童撐起一片晴空。
親子泥塑 童年“印記”
在小朋友的眼中，一切都是新鮮而未知的，他們對(duì)一切充滿了好奇，有著天馬行空的想象力?！傲弧眱和?jié)，五局運(yùn)營(yíng)工會(huì)精心策劃了“童心童趣，為泥寫詩(shī)”泥塑親子活動(dòng)，讓項(xiàng)目一線員工與孩子們共同沉浸于歡樂時(shí)光。
“我們想通過泥塑親子活動(dòng)，讓項(xiàng)目員工與孩子們一起感受‘幸福五局’的內(nèi)涵，在五局大家庭里找到快樂的真諦?！表?xiàng)目工會(huì)負(fù)責(zé)人邱強(qiáng)洪告訴筆者。簡(jiǎn)單的泥塑活動(dòng)傳遞了五局大家庭的溫馨，孩子們?cè)趯?shí)際操作中即體驗(yàn)了泥塑活動(dòng)帶來的樂趣，也感知到了父母所在企業(yè)的幸福文化。
泥塑造型以父母工作場(chǎng)景的元素為主，在泥塑老師的講解指導(dǎo)下，大朋友和小朋友們按著泥塑的流程，紛紛卷起袖子，盡情地切泥、揉泥、敲打、捏塑造型，在暖心的陪伴中共同見證孩子們的專屬童話“印記”。
“平時(shí)工作比較忙，難得有機(jī)會(huì)與孩子一同玩耍，感受泥土從指尖滲入心田的質(zhì)樸與細(xì)膩，糅合泥土的芬芳、心中的創(chuàng)意、眼中的世界，不僅僅只是捏了一個(gè)簡(jiǎn)單的泥塑，更塑造了一段專屬甜蜜的親子時(shí)光?！眳⑴c活動(dòng)的一線員工周睿說。
活動(dòng)最后，工會(huì)為不同年齡段的小朋友送出了精心準(zhǔn)備的圖書，《唐詩(shī)三百首》《安徒生童話》《三字經(jīng)》等，希望孩子們好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，成為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的接班人。
大手牽小手，共筑愛的大家庭。初夏的微風(fēng)吹起純白的花瓣，空中飄飄蕩蕩，那是五局人用心用情編織好的一個(gè)個(gè)閃著熒光的童年夢(mèng)。
評(píng)論