為推廣全民閱讀活動(dòng)，助力建設(shè)書香核電， 在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，電建核電公司工會(huì)組織開(kāi)展全民閱讀之“書香核電·大手拉小手”親子閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)公司員工和孩子親子共讀，一同度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的節(jié)日。
“親子閱讀以書為媒，以閱讀為紐帶，不僅讓孩子和家長(zhǎng)共同享受閱讀樂(lè)趣，收獲高品質(zhì)的親子陪伴，同時(shí)還培養(yǎng)了孩子愛(ài)讀書，樂(lè)讀書，會(huì)讀書的好習(xí)慣。”
“《蛤蟆爺爺?shù)拿卦E》這篇繪本告訴孩子們，遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，當(dāng)自己或朋友遇到困難，我們一定要勇敢、機(jī)智地去面對(duì)?！?/p>
“《愛(ài)與夢(mèng)想》這篇親子朗誦寄托了爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，這份愛(ài)會(huì)陪孩子長(zhǎng)大，也會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放手讓孩子去追逐夢(mèng)想。”
“大量閱讀能夠有豐富的心靈，體會(huì)高級(jí)的快樂(lè)。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，這將有助主動(dòng)思考，有所感、有所悟，并在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，提升學(xué)習(xí)能力。親子閱讀，不僅陪伴一個(gè)人的童年時(shí)代，在我們生命的每時(shí)每刻，它都以獨(dú)特的方式引領(lǐng)生命走向更高的境界?！?/p>
閱讀是親子陪伴最好的方式?；顒?dòng)中，家長(zhǎng)與孩子共同閱讀故事，交流心得，共沐書香，豐富孩子們的精神世界的同時(shí)，用書香傳遞知識(shí)，幫助孩子們了解新知，拓寬視野。通過(guò)此次活動(dòng)，引導(dǎo)廣大員工陪伴孩子們營(yíng)造“讀書好、好讀書、讀好書”的濃厚氛圍，引導(dǎo)孩子感受親情的陪伴，形成良好親子共讀氛圍，打造廣大員工家庭享受閱讀之樂(lè)的平臺(tái)。
接下來(lái)，電建核電公司將以“全民閱讀·書香核電”為主題，以閱讀積極向上圖書為基礎(chǔ)，以廣大員工特別是黨員、團(tuán)員青年等閱讀對(duì)象為重點(diǎn)，以職工書屋為陣地，廣泛組織開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，推進(jìn)全民閱讀工作的有效落實(shí)，持續(xù)把“推動(dòng)全民閱讀 共建書香企業(yè)”活動(dòng)進(jìn)一步引向深入、形成長(zhǎng)效。
評(píng)論