初來(lái)乍到篇
踏出校園、背起行囊，從青蔥的象牙塔走入工作崗位。一切都是新的，一切都充滿了希望，似乎只要努力全世界都會(huì)報(bào)你以微笑。蘇就是這樣一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，滿懷理想的踏入了王坪發(fā)電公司的大門。
初入公司，基建工作尚未結(jié)束。新來(lái)員工的工作內(nèi)容一直搖擺，一會(huì)去熟悉系統(tǒng)，了解生產(chǎn)工藝，一會(huì)又被拉去煤場(chǎng)整天打掃衛(wèi)生，偶爾也去各個(gè)科室?guī)蛶兔ψ鲂┬∈隆Ｔ谔K看來(lái)，這種工作情況與其說(shuō)是輪崗學(xué)習(xí)，不如說(shuō)是哪里都缺人手罷了，畢竟公司剛成立，和他這個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣，都是“初來(lái)乍到”。
菜鳥(niǎo)篇
對(duì)于王坪發(fā)電公司而言，發(fā)電運(yùn)行工作的獨(dú)立運(yùn)營(yíng)是公司發(fā)展的一個(gè)重要里程碑，對(duì)于蘇而言，這件事情意味著他和同時(shí)期到來(lái)的小伙伴要正式且獨(dú)立的走上工作崗位了。機(jī)電爐三個(gè)專業(yè)的書(shū)本理論要活學(xué)活用到具體的生產(chǎn)工作中來(lái)，就如同雛鳥(niǎo)剛學(xué)會(huì)煽動(dòng)翅膀便被成鳥(niǎo)趕出窩一般，有些躍躍欲試的同時(shí)，心里的那一份不安怎么也消除不了。
床頭擺放著專業(yè)書(shū)，電腦屏幕前是還未寫(xiě)完的運(yùn)行分析，不懂就使勁鉆，不安就想方設(shè)法的學(xué)，用現(xiàn)在常說(shuō)的一句話來(lái)講那就是“整個(gè)人是方的”。蘇自己也在想，似乎高考后再?zèng)]有像現(xiàn)在這樣打雞血一般的狀態(tài)了吧。日子一天天過(guò)去，運(yùn)行工作忙中有亂，偶爾也會(huì)犯錯(cuò)，但菜鳥(niǎo)們那如同青菜一樣脆弱的翅膀羽翼漸豐起來(lái)了。
師徒篇
“蘇，這是今年新來(lái)的大學(xué)生，這個(gè)是你的小徒弟，好好帶啊?！碧K看著眼前的愣頭青笑了笑，在這個(gè)小徒弟犯迷糊的過(guò)程中就簽完了師徒協(xié)議，蘇當(dāng)師傅了......
“這是系統(tǒng)圖，你先熟悉一下系統(tǒng)；這是規(guī)程，你要把它們?nèi)坑浵?；這是安規(guī)，你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己?！碧K一股腦的把全部教材放在小徒弟的面前，一點(diǎn)一點(diǎn)的讓他去學(xué)習(xí)?？稍谛⊥降芸磥?lái)，這個(gè)長(zhǎng)自己沒(méi)幾歲的師傅似乎恨不得把自己的腦子劈開(kāi)把知識(shí)復(fù)制一份給他裝進(jìn)去一樣，滿臉寫(xiě)滿了愁字?？赐昙埳系臇|西，蘇就拉著徒弟轉(zhuǎn)系統(tǒng)，已經(jīng)是機(jī)長(zhǎng)的蘇，本身工作任務(wù)很是繁重，可在小徒弟這里他總能擠出時(shí)間來(lái)抽查問(wèn)答，總能擠出時(shí)間帶著他學(xué)習(xí)，爬樓梯、轉(zhuǎn)系統(tǒng)、認(rèn)閥門、搞清介質(zhì)流向等基礎(chǔ)的工作內(nèi)容是那段時(shí)間的主要旋律。不知道什么時(shí)候開(kāi)始，小徒弟可以獨(dú)立做事了，小徒弟長(zhǎng)大了。
管理篇
隨著蘇在工作上的努力付出，他的工作業(yè)績(jī)也越來(lái)越好，他的工作能力與專業(yè)水平得到了公司的認(rèn)可，蘇在主控室的椅子移到了后面，蘇機(jī)長(zhǎng)成蘇值長(zhǎng)了。
有人說(shuō)新官上任三把火，周遭的人都要遭殃。蘇也有三把火，可是這三把火燒的都是自己。新的崗位擔(dān)負(fù)著更重的擔(dān)子，“六小時(shí)廠長(zhǎng)”的位置也讓蘇變得壓力很大。似乎又回到了剛來(lái)單位的那段日子，學(xué)習(xí)落實(shí)與實(shí)際調(diào)整成了生活的主要節(jié)奏，但他沒(méi)有讓工作中的那份焦慮影響班組成員，工作上依舊有條有理，生活上依舊待人溫潤(rùn)如玉?！皼](méi)事，有我呢”，“不怕，有我呢”這兩句話是他常說(shuō)的話，其實(shí)蘇的年齡也沒(méi)多大，可就是敢為大家伙兒挑大梁，就是敢?guī)е蠹一飪焊晒ぷ?，班組內(nèi)的小伙子們對(duì)他就一個(gè)字“服”。
蘇是誰(shuí)？他是王坪發(fā)電公司的一名普通的運(yùn)行值班員。蘇是誰(shuí)？他是每一個(gè)王坪發(fā)電公司運(yùn)行值班員的縮影。蘇是誰(shuí)？他是踏實(shí)肯干的漳電兒女。蘇是誰(shuí)？是你，是我，是每個(gè)工作崗位上踏實(shí)肯干、勤勞勇敢的電力人！(王坪發(fā)電 盛志杰)
