塔山發(fā)電公司在安全生產(chǎn)工作中，始終把班組建設(shè)作為主陣地，通過“四個(gè)”強(qiáng)化管理，提升班組管理水平，夯實(shí)了公司安全基礎(chǔ)。
一是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)班組建設(shè)執(zhí)行力。不斷強(qiáng)化班組長的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)肩負(fù)起兵頭將尾的責(zé)任，將班組建設(shè)工作層層分解、落實(shí)到班組每個(gè)成員身上，通過開展各種評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng)，讓員工明白責(zé)任需要用心承擔(dān)、用心負(fù)責(zé)，把責(zé)任當(dāng)做應(yīng)盡的職責(zé)去履行，各自擔(dān)當(dāng)，以提升班組建設(shè)執(zhí)行力。
二是強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全生產(chǎn)能力。任何作業(yè)都有可能存在安全風(fēng)險(xiǎn)，如何做好安全風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控管理，該公司作為頭等大事來抓。不斷組織員工觀看安全警示教育片、開展"黨員身邊無違章"等活動(dòng)，樹立安全生產(chǎn)意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注安全，及時(shí)排查安全隱患，從根本上將班組建設(shè)作為強(qiáng)化安全管理，提升安全生產(chǎn)能力的發(fā)力點(diǎn)，確保把好安全生產(chǎn)關(guān)。
三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提升業(yè)務(wù)技能水平。通過制定"每周一課”，本著“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，對(duì)班組員工進(jìn)行業(yè)務(wù)技能技術(shù)培訓(xùn)。針對(duì)班組年輕人多、業(yè)務(wù)技術(shù)環(huán)節(jié)弱等特點(diǎn)，有針對(duì)性的制定培訓(xùn)計(jì)劃。通過開展“以講促學(xué)”的大講堂、安全培訓(xùn)搬到作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)及師帶徒現(xiàn)場(chǎng)傳授等，讓學(xué)習(xí)方式接地氣，落地生根出實(shí)效，使班組員工業(yè)務(wù)技能水平不斷提高。
四是強(qiáng)化人本意識(shí)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。管理中堅(jiān)持以人為本，關(guān)注班組員工思想動(dòng)態(tài)，實(shí)施 "親情式"管理。在日常工作中實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)帶頭下現(xiàn)場(chǎng)抓生產(chǎn)、抓安全，起到模范帶頭作用。同時(shí)，多于班組人員交心知心、和諧共進(jìn)，營造積極健康向上的班組文化氛圍。以人性化管理和親情感召力，努力提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
