2016年，國電新疆紅雁池發(fā)電公司以開展“一幫一”生產(chǎn)經(jīng)營互助提高對標東勝公司為契機，結合企業(yè)實際，緊密圍繞集團公司“一五五”核心戰(zhàn)略，以質(zhì)量效益為軸心，對外拓展市場營銷，對內(nèi)強化深度挖潛，夯實安全生產(chǎn)基礎，細化成本費用管控，優(yōu)化體制機制建設，提升全員綜合素質(zhì)，切實將“雙提升”工作縱深到底，重點單位治理橫向到邊，建立全方位質(zhì)量效益推進體系，切實找準問題和短板，扎實推進企業(yè)提質(zhì)增效工作。
緊盯市場做營銷
隨著電力產(chǎn)能過剩、能源需求增速回落、電力市場改革深入推進，新疆電力市場進入“雙降雙低”新常態(tài)。為積極應對日益嚴峻的市場環(huán)境，紅雁池公司積極調(diào)整營銷策略，密切跟蹤電力體制改革進展，加強政策分析和研究，加快從協(xié)調(diào)型營銷向競爭服務型營銷轉變。進一步加強營銷體系建設，建立與市場相適應的快速反應機制，完善生產(chǎn)經(jīng)營指揮協(xié)同體系，選優(yōu)配齊營銷隊伍，健全優(yōu)化營銷體制，構建全員營銷爭電量模式。加強同政府部門和電力交易部門的溝通匯報，努力鞏固和擴大市場份額，積極爭取電量計劃，特別是基數(shù)電量計劃，確保不低于“三同”供熱平均水平。截至10月底，公司累計競獲市場化電量8.74億千瓦時，超容量占比份額6439.3萬千瓦時，簽訂售電量合同18.92億千瓦時，折算發(fā)電量21.4億千瓦時。積極爭取有效益的大用戶直供、跨省跨區(qū)交易、發(fā)電權交易等電量，與區(qū)域重點用電大戶洽談，挖掘新疆電網(wǎng)以外供電機遇，目前已簽訂4家大用戶直供電合作框架協(xié)議，與多家企業(yè)接洽后獲得較好的中長期合作意向，取得了市場化競爭先機。強化對標過程管控，按照“周、月、年”三級對標工作要求，認真查找爭電量工作短板和不足，采取有針對性措施，切實提高利用小時對標水平。截至10月底，公司在“五大三同”16家、“五大三同供熱”14家、“爭電量”4家對標電廠中機組平均利用小時分列一個第二、兩個第一，位列第一梯隊。
夯實安全促生產(chǎn)
紅雁池公司始終將安全生產(chǎn)作為企業(yè)生存發(fā)展的根基，針對現(xiàn)階段公司設備可靠性不高、安全生產(chǎn)管理基礎薄弱等問題，全力開展整治工作。積極推進“兩個標準化”落地，成立安全生產(chǎn)標準化組織機構，制定下發(fā)《現(xiàn)場安全文明生產(chǎn)標準化管理實施方案及要素分解表》，明確各組職責及工作范疇、重點任務，落實責任措施和節(jié)點目標，對現(xiàn)場1600塊標識牌、漏點等進行排查，力爭年底實現(xiàn)80%的自評打分率。同時，修訂完善《安全生產(chǎn)責任制管理標準》《技術監(jiān)督實施細則》《安全生產(chǎn)保證體系和監(jiān)督體系管理標準》等安全生產(chǎn)管理制度，不斷提升安全生產(chǎn)管理水平。堅持全面抓、系統(tǒng)抓、重點抓、配套抓、嚴實抓，全面落實安全生產(chǎn)責任，查處違章304起。建立“三反四?！迸c隱患排查治理長效機制，成立“八漏”治理專項督導組，查出問題1320項，整改1250項。充分利用機組調(diào)停時機，相繼開展兩臺機組檢修工作，完成技改、非標項目及重大項目共計44項，消除了鍋爐“四管”超標管段、護瓦加裝及恢復等501項缺陷，更換2號機841段水冷壁。完成1、2號爐磨煤機最大出力試驗，開展鍋爐側12項小型技改項目討論，實施減溫水管路加裝旁路等改造，提高了設備安全經(jīng)濟運行水平。積極開展含煤廢水、脫硫廢水系統(tǒng)改造工程建設，6月中旬系統(tǒng)投入運行，8月含煤廢水處理系統(tǒng)改造正式通過驗收。
強化培訓提素質(zhì)
紅雁池公司針對當前專業(yè)技能人員素質(zhì)低、跟不上的實際問題，建立以內(nèi)訓、外送為主的培訓體系，全面加強崗位技術培訓。結合與東勝公司“一幫一”對口幫扶活動契機，修訂完善公司《教育培訓管理標準》，各部門均編制《部門教育培訓管理細則》及《2017-2019年教育培訓規(guī)劃》。公司組織3期學習團隊前往東勝公司開展培訓學習，目前第3期15名運行值班員正在東勝公司開展為期3個月的培訓學習。全面開展“讀大同故事 推創(chuàng)新實踐”活動，做好《大同故事》研讀活動，積極開展“我為降本增效、提質(zhì)增效獻一計”合理化建議活動，組織技術骨干10人參加集團火電運行、煤質(zhì)化驗、火電機組熱控以及新疆公司“超越自我”技能競賽，積極引導廣大員工為提質(zhì)增效做貢獻。大力推行定期全員考試，10月首次實施管理人員月考，110名管理人員參加了以《職能手冊》為主要內(nèi)容的閉卷考試，并根據(jù)《教育培訓管理標準》給予優(yōu)勝者一定的獎勵，鼓勵激勵員工開展崗位業(yè)務知識的自主自覺學習，推動公司早日實現(xiàn)人崗匹配。（薛秀麗）
