為進一步提高集控運行人員的實際操作技能和事故處理能力，近日，國電泉州熱電有限公司利用生產(chǎn)人員學習班時間，組織生產(chǎn)人員進行仿真機培訓，為機組運行崗位培養(yǎng)新生力量。
完善制度，打造良好環(huán)境。該公司制定下發(fā)仿真機室管理制度，明確門禁簽到、著裝衛(wèi)生、禁止行為等內(nèi)容及考核辦法，并實現(xiàn)制度上墻。該公司通過有效的制度約束，營造良好的仿真演練學習環(huán)境，保障仿真系統(tǒng)安全、可靠、穩(wěn)定運行，確保仿真機室切實發(fā)揮仿真教學的作用，成為生產(chǎn)人員技能提升的新陣地。
合理計劃，提升演練效率。該公司根據(jù)倒班實際情況，制定仿真機培訓計劃，要求各班組利用大小休時間進廠學習。該公司各班組培訓員根據(jù)季節(jié)性易導致的風險點、操作中易出現(xiàn)的盲點制定班組演練計劃，結(jié)合每名成員的學習進度和操作水平制定相應(yīng)的學習任務(wù)，確保學習有主題、有側(cè)重、有成效。
延伸培訓，助推崗位成才。該公司高度重視人才梯隊培養(yǎng)計劃，積極推動“高低崗互學”制度在仿真演練中落地。該公司將巡檢員納入仿真機培訓中，加強巡檢操盤能力的鍛煉，幫助巡檢員熟悉盤前畫面參數(shù)及操作知識、樹立盤前操作意識和全局把控觀念，進一步推動人員在提崗晉升前完成技能儲備工作。
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